Teroka pemikiran yang membentuk Malaysia

Pelaksanaan gagasan Rahman Shaari berlaku melalui penerbitan karya kreatif dan kritikan, pengajaran kesusasteraan di Universiti Malaya, penyertaan dalam kegiatan DBP dan sayembara, serta penerbitan karya yang menjadi rujukan seperti Anjung Deklamator, Anjung Persinggahan dan Syarahan Perdana: Kemantapan Puisi Melayu Moden: Satu Tinjauan. Repositori Khazanah Melayu turut merekodkan karya Pengajaran kesusasteraan Melayu: pengalaman di Fakulti Pendidikan (1996), menunjukkan hubungan langsung antara

Kerangka dan istilah yang dihuraikan Za'ba melalui Pelita Bahasa Melayu menjadi rujukan penting pengajaran bahasa dan salah satu asas perkembangan tatabahasa Melayu moden.

Impak Arshad Ayub dapat dilihat pada pembesaran ITM/UiTM daripada institusi kecil kepada institusi pendidikan tinggi besar yang melahirkan profesional Bumiputera. Sumber UiTM menyatakan beliau membantu mencapai sasaran pendidikan Dasar Ekonomi Baru, memperkenalkan pengajian profesional seperti ACCA dan LLB, serta mengekalkan penekanan bahasa Inggeris dalam pembelajaran. Pada 2026, Kementerian Pendidikan Tinggi turut melaporkan penamaan semula Kampus UiTM Jalan Othman kepada Kampus UiTM Tun Arsha

Kesan pemikiran dan karya Rahman Shaari terlihat pada pengiktirafan beliau sebagai Sasterawan Negara ke-15, penggunaan karyanya dalam penyelidikan akademik tentang stilistik, Teksdealisme, realisme dan politik, serta dokumentasi bibliografi oleh DBP. Bernama melaporkan bahawa sebagai penerima Anugerah Sastera Negara, beliau menerima sokongan penerbitan 50,000 naskhah karya untuk dibeli kerajaan dan diedarkan ke sekolah, perpustakaan, jabatan serta agensi kerajaan. Ini menunjukkan karya beliau bu