Teroka pemikiran yang membentuk Malaysia

Arshad Ayub lahir di Muar, Johor pada 15 November 1928 dan meninggal dunia pada 14 Jun 2022. Latar hidup miskin di luar bandar membentuk kepekaan beliau terhadap peluang pendidikan anak Melayu dan Bumiputera. Beliau menjadi Pengetua Kolej Perniagaan dan Pengajian Profesional MARA pada 1965, kemudian menjadi Pengarah pertama Institut Teknologi MARA apabila Maktab MARA dinaik taraf kepada ITM pada Oktober 1967. Dalam tempoh kepimpinannya, ITM berkembang daripada institusi kecil kepada institusi pe

Arshad Ayub memperlihatkan pemikiran bahawa pembinaan institusi pendidikan tinggi kebangsaan tidak harus bersifat tertutup atau hanya berasaskan sentimen nasionalisme, tetapi perlu terbuka kepada bahasa ilmu, piawaian antarabangsa dan kerjasama rentas negara. Bagi beliau, penguasaan bahasa Inggeris dan bahasa-bahasa lain, kursus berorientasikan luar negara, serta program berkembar seperti kerjasama ITM–Ohio University ialah cara pragmatik untuk memastikan pelajar tempatan mampu mengakses ilmu gl

Pemikiran utama Arshad Ayub ialah pendidikan tinggi mesti menjadi alat praktikal untuk mengangkat komuniti Bumiputera melalui latihan profesional, disiplin akademik, penguasaan bahasa ilmu dan hubungan antarabangsa. Beliau melihat modal insan sebagai sumber terpenting negara, tetapi sumber itu hanya bernilai jika dilatih dan dibangunkan secara tersusun. ([education.uitm.edu.my](https://education.uitm.edu.my/ajue/wp-content/uploads/2016/09/AJUE-Vol.-12-No.-1-June-2016-complete-25-March-2017.pdf?u

Model ini menggabungkan akses luas, kursus profesional yang berorientasikan pasaran kerja, latihan bahasa Inggeris, disiplin institusi dan kerjasama luar negara. Ia bukan hanya projek membesarkan kampus, tetapi satu sistem membina profesional Bumiputera dalam bidang seperti perakaunan, undang-undang, pengurusan, komunikasi massa, sains komputer, seni reka dan pengurusan hotel. ([ptarapps.uitm.edu.my](https://ptarapps.uitm.edu.my/memori/article.php?slug=ijazah-kehormat-doktor-pengurusan-perniagaa